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2023-09-15
WS/T 456-2014《学龄儿童青少年营养不良筛查》是由国家卫生和计划生育委员会发布的国家卫生标准,该标准于2014年6月20日发布,并于同年12月15日起正式实施。
该标准适用于对学龄儿童和青少年进行营养不良的筛查工作,包括学校、医疗机构、社区等各类机构和组织。通过规范化的筛查流程和方法,可以及时发现营养不良的儿童和青少年,为其提供及时的干预和治疗。
标准规定,筛查对象为6-18岁的学龄儿童和青少年。这一年龄段的儿童和青少年正处于生长发育的关键时期,营养不良可能会对其身体和智力发育造成严重影响。
1、体重和身高测量
标准规定,筛查工作首先需要对儿童和青少年的体重和身高进行测量。通过计算体质指数(BMI),可以初步判断其是否存在营养不良的风险。
2、膳食调查
除了体重和身高测量外,还需要对儿童和青少年的饮食习惯进行调查,了解其膳食结构是否合理,是否存在偏食、挑食等问题。
3、健康体检
对筛查对象进行健康体检,包括血常规、尿常规、生化检查等,以评估其营养状况和健康状况。
4、综合评估
根据体重和身高测量、膳食调查、健康体检等结果,综合评估儿童和青少年的营养状况,判断其是否存在营养不良的风险。
1、营养不良风险
根据筛查结果,如果儿童和青少年的体质指数(BMI)低于同龄、同性别儿童的BMI百分位数的第5百分位数,或者存在明显的营养不良症状,如生长发育迟缓、消瘦、水肿等,即可判定为存在营养不良风险。
2、营养不良程度
标准将营养不良分为轻度、中度和重度三个等级。轻度营养不良主要表现为体重低于正常范围,但生长发育基本正常;中度营养不良表现为生长发育迟缓,体重明显低于正常范围;重度营养不良则表现为生长发育严重迟缓,体重极低,伴有明显的营养不良症状。
1、及时干预
对于筛查出存在营养不良风险的儿童和青少年,应及时进行干预,包括调整膳食结构、增加营养补充、改善生活习惯等。
2、定期随访
对于已经确诊为营养不良的儿童和青少年,应定期进行随访,监测其营养状况和生长发育情况,评估干预措施的效果。
3、健康教育
加强健康教育,提高儿童和青少年及其家长对营养不良的认识,引导其养成良好的饮食习惯,预防营养不良的发生。
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